En nuestro curso sobre el impacto de la terapia del habla y los ejercicios de la Terapia TalkPath en la afasia de conducción crónica,Patólogos del habla y lenguaje (SLP)aprenderá sobre áreas específicas de mejora observadas después de la reanudación de la terapia del habla de una persona. Exploraremos aspectos clave, que incluyen:
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- caracterizar las magnitudes de las mejoras generales documentadas entre personas con afasia de conducción crónica después de una terapia estructurada adicional que incluye práctica en casa en línea
- describir los patrones observados entre las puntuaciones iniciales de las evaluaciones WAB y CETI y las asignaciones finales a afasia de conducción o afasia anómica
- Discutir el papel de los estudios de resultados en los procesos de mejora de la práctica clínica, mientras se identifican temas para la investigación clínica y experimental de seguimiento.
El curso de Lingraphica "Mejoras en la afasia de conducción crónica con terapia y práctica domiciliaria en línea" analiza las mejoras observadas en personas con afasia de conducción crónica después de haber reanudado el tratamiento de terapia del habla combinado con ejercicios de Terapia TalkPath. La investigación muestra que los participantes demostraron mejoras significativas, incluido el deterioro y los niveles de comunicación funcional. Esto se determinó utilizando las evaluaciones Western Aphasia Battery y Communicationative Effectiveness Index.
Estableceremos una base explorando los detalles de los patrones de mejora basados en el tipo de afasia presente al principio. Luego, el curso se enfoca específicamente en la afasia crónica. Este curso explicará los detalles del estudio realizado, incluidos los criterios de inclusión, la demografía de la muestra de sujetos y los datos de tratamiento recopilados. También describiremos las evaluaciones utilizadas. Estos incluyen evaluaciones del nivel de discapacidad y evaluaciones de la comunicación funcional. También hablaremos sobre los administradores de evaluación y su papel en el proceso de evaluación.
Este curso también proporcionará una descripción de los métodos utilizados para evaluar a los participantes. Discutiremos las pruebas de los estudiantes e identificaremos las diferencias significativas de las medias antes y después de la evaluación, así como la varianza del análisis unidireccional, que se utiliza para identificar las diferencias significativas de los subgrupos.
Finalmente concluiremos con un examen de los resultados del estudio. Exploraremos el Western Aphasia Batter (WAB) y las diferencias significativas documentadas en todas las subpruebas. También revisaremos las diferencias significativas documentadas en 13 de 16 evaluaciones del Índice de efectividad de la comunicación (CETI). Además, este curso describirá diferencias significativas en pacientes reasignados a afasia anómica al momento del alta. Nuestra discusión de los resultados cubrirá las oportunidades de mejora en la afasia de conducción crónica, la heterogeneidad de los grupos de personas con afasia de conducción crónica y la utilidad para la prestación de servicios clínicos a este grupo. Terminaremos con una discusión sobre la importancia de todas estas cosas en la práctica clínica y las implicaciones para futuras investigaciones.
Mejoras en la afasia de conducción crónica con terapia y práctica domiciliaria en línea
Para obtener más información sobre el tratamiento de la afasia de conducción, vea nuestro curso gratuito de CE,
“Mejoras en la afasia de conducción crónica con terapia y práctica domiciliaria en línea
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